黑與白的翅膀

相信在求學的過程裡，大家一定接觸過各式各樣的教授，其中不乏一些「超層次」的教授。

 記得曾接受過電視專訪的某知名國立大學教授，在上第一節胚胎學的時候曾說過：
「我胚胎學教了30年，那就像吃白菜一樣簡單，你們就自己看，有問題再來問我！」

 什麼！？聽到這句話大家都傻了…

靠！我們才剛入學一年還不到耶～別說吃白菜了，連白菜長什麼鬼樣都不知道，哪裡看的懂阿！到時候吃下去消化不良或噎死怎麼辦阿～～

這種教授一定是相信學生只要努力，一定可以達到和他相同的程度，只不過他忘了一件事，他花了30年達到這種程度，而我們只有2年的時間…..

還有一種教授更厲害，只要聽過他的課以後，一定會「自嘆不如」！！

話說，某日我們在上「海洋污染」的時候談到颶風對美國沿岸造成嚴重的破壞，而災害後附近的水質也會受到很嚴重的污染，這時旁聽的本系資深教授突然提起龍捲風的形成，並提出「馬桶理論」！

他說「龍捲風的形成是因為水蒸氣上升，到空中後聚集起來，然後因為地心引力關係將空氣向下拉，接著就會自動旋轉了，這就和我們沖馬桶的原理一樣。」

 什麼鬼阿！當我們都是白癡喔！！

雖然當初上「海洋氣象學」的時候在睡覺，但是上到龍捲風的時候正好清醒著！

龍捲風的形成，是因為低層暖濕空氣、高層乾空氣相遇而產生巨型積雨雲，而積雨雲內部因潛熱不斷加溫雲中空氣，因此產生強大的上升氣流。其強烈上升氣流，引發環繞其周圍的空氣緩慢地做向中心聚集的旋轉運動。當上升氣流增強時，旋轉也加劇，直到上升氣流變成一個狹窄的旋轉圓柱體為止。而造成旋轉是因為科氏力的關係，所以是逆時鐘旋轉！（如果兩個龍捲風相近，其中有一個可能會呈現順時鐘旋轉。）

還沖馬桶勒～～～去沖大便啦！！

還有更誇張的！

他曾在上課時，問了全班一個問題：

「漁業的媽媽是誰？」（請大家一起猜猜看！）

神經病喔！那漁業的爸爸是誰？哥哥？姊姊？弟弟？妹妹？
伯伯、嬸嬸、姑姑阿姨又是誰？要不要順便調查一下「漁業」的族譜算了！！

真不知道是我們的層次太低，還是他的智商太高，很難跟的上他的步調耶！

後來大家一致公認，他比較適合到文科教書，特別是「哲學系」……

雖然我們可能一輩子都跟不上這類教授的步調，但也不失為茶餘飯後消遣閒聊的好話題！！


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「漁業的媽媽是誰？」








答案是：易經！
（別問我為什麼～～不瞭解是正常的！終於瞭解我們跟不上他的步調的原因了吧...）